L' abandonament és el acte i el resultat d'abandonar: deixar alguna cosa, allunyar-se'n. Escolar, per la seva banda, és allò vinculat a la escola (el centre educatiu on es brinda instrucció).
La noció de abandonament escolar, d'aquesta manera, refereix a l' allunyament d'un alumne d'una institució educativa abans de la finalització de l'etapa que estava cursant. Dit d'una altra manera: quan un estudiant deixa d'assistir a l' escola tot i que encara no va completar la seva formació, està incorrent en l'abandonament escolar.
L'abandonament escolar és un problema social. Aquelles persones que no completen la formació obligatòria que fixa l' Estat no compten amb els coneixements necessaris per a inserir-se amb èxit en el mercat laboral. D'aquesta manera, només poden aspirar a aconseguir feines informals o precaris, sense possibilitat de progrés. Es pot dir que aquests individus es troben en desavantatge davant aquells que sí van completar els seus estudis escolars.
Per als nens, l'accés a l'educació és un dret. Per això l'abandonament escolar converteix el nen en una víctima. D'altra banda, a causa de l'obligatorietat de l'escolaritat, els pares que permeten que un menor abandoni l'escola són responsables d'aquesta circumstància.
En general, l'abandonament escolar està relacionat a altres problemàtiques socials. Hi ha pares que, davant la falta de diners, no poden enviar a l'infant a l'escola ja que no aconsegueixen solucionar les despeses de trasllat, alimentació, material d'estudi, etc. Al seu torn, la necessitat de generar ingressos porta als adults a fer treballar els nens. Així es produeix l'abandonament escolar. Per evitar això, l'Estat ha de garantir que la família accedeixi als recursos materials necessaris per a la seva subsistència i perquè el menor pugui completar els seus estudis.
A Espanya, des de fa temps, es treballa de manera intensa en pro de reduir de manera dràstica les xifres d'abandonament escolar. I és que el país es troba en els llocs més elevats respecte a aquest factor de tot Europa.
Els estudis duts a terme a l'respecte, han vingut a deixar dades tan interessants com sobre l'abandonament escolar com els següents:
-Hi ha un major percentatge d'homes que de dones que aposten per abandonar les aules.
-Els països amb majors xifres d'aquest paràmetre en el vell continent, a més d'Espanya, són Romania i Malta. Davant d'aquests, on aquestes dades són més baixos estan Polònia, Eslovènia o Croàcia, entre d'altres.
-En el nivell educatiu on hi ha menys taxa d'abandonament escolar és en l'universitari.
Nombrosos són els recursos que es considera que hi ha per prevenir que es produeixi el fenomen de l'abandonament escolar. No obstant això, entre els més significatius hi ha els següents:
-Eines i recursos a l'abast de l'alumne per ajudar a estudiar i millorar el seu resultat acadèmic.
-Campanyes posades en marxa per part de les autoritats per conscienciar de la importància de tenir una formació acadèmica, tant a nivell personal com laboral.
-Implantar noves metodologies que ajudin a millorar de manera notable el que és el rendiment escolar dels estudiants.
-La unió i treball cooperatiu de tota la comunitat educativa, on estiguin implicats tant pares com docents i alumnes.
Projectes col·laboratius que vinguin a impulsar la formació, l'aprenentatge i les ganes dels alumnes de formar-se en pro d'aconseguir el futur que desitgen.